Organización de la información

Objetivo: Saber organizar la información ya que es importante para tus trabajos e investigaciones.

Una cita bibliográfica se realiza de siguiente manera:

Cuando tomo frases o parafraseo pero con mis propias palabras.

Ej.

Como afirma Márquez[1]  

Cuando es textual:

Como afirma Márquez

(Diferencia que se le agrega pagina)

 Ej.Pag.24

Lo estableció A.P.A (Asociación Psicológica Americana)

Consulta de internet:

Ej. Apellidos A.A.(año).titulo.(recuperado de)http://www...................come (agregar fecha y hora)21/11/2011.15:00hrs.

Además al investigar en internet tomar en cuenta que la información sea verídica y no manipulada.

Revistas:

Ej. Apellidos A.A.(editorial).año.titulo.cuidad:editorial

Libros:

Ej: Apelido A.A.(año).titulo.cuidad:editorial

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[1] Márquez (R.(primer apellido) A(nombre) 2005(año) La Revolución Mexicana(título del libro)México D.F, Trillas.

Condiciones para el estudio

Objetivo: Conocer la condiciones optimas para el estudio y llevarlas a cabo.

Hay dos tipos de condiciones para el estudio las físicas y las personales las cuales sino no tenemos un control sobre ellas a los que perjudican son a nosotros, y por ello las  presentamos.

Condiciones para el estudio:

           Condiciones físicas. Recomendaciones:

·        Identificar distractor

·        Administración del tiempo

·        Evitar distracciones visuales

·        Tener un lugar fijo

·        Materiales organizados

·        Evitar posturas incorrectas

·        Alejarse de ruidos

·        Realizar esquemas y planes

Condiciones personales:

·        Dormir suficiente

·        Motivación

·        Voluntad

·        Concentración

·        Organización

·        Alimentación

·        Repetición

·        Comprensión

·        Actitud

Estrategias de aprendizaje

Objetivos: conocer las características sobre las diferentes estrategias de aprendizaje y practicarlas.

La lectura

Un buen lector:

·        Posee amplio campo, desplaza solo la vista por el texto

·        Va captando las ideas del escritor

·        Lee en conjunto no palabra por palabra

·        Mantiene la concentración en el texto

·        Utiliza la imaginación y posee una riqueza de vocabulario

 El subrayado:

Línea del tiempo:

            Se descubren las aportaciones o acontecimientos más importantes de una
            época o etapa del tiempo, siguiendo una secuencia cronológica.

Matriz de inducción:

Extraer conclusiones a partir de fragmentos de información.

 Mapa cognitivo de aspectos comunes:

Se desea encontrar aspectos o elementos comunes entre dos temas o conjuntos.

Mapa cognitivo de ciclos:

Se anota información por un orden cronológico o por secuencia  que lleva a la seriación continua y periódica.

Mapa cognitivo de categorías:

Clasifica los temas agrupándolos en subtemas o categorías.

Mapa conceptual:

Los diferentes conceptos y sus relaciones pueden representarse fácilmente, guardan entre si un orden jerárquico.

Mapa mental:  

Forma de expresar los pensamientos en función de los conocimientos que han sido almacenados en el cerebro, permite asociar ideas mas fácilmente.

Estilos de aprendizaje (test)

Objetivo: Conocer tus resultados, referente a cada estilo de aprendizaje.

El cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje, consta de 80 preguntas respóndelas con toda sinceridad para obtener resultados validos referente a ti, aquí esta el enlace, ¡suerte! http://www.estilosdeaprendizaje.es/menuprinc2.htm

Estilos de aprendizaje

Objetivo: Saber las características sobre cada uno de los estilos de aprendizaje y con cual nos identificamos.

 A continuación explicaremos cada uno de los estilos de aprendizajes.

El lugar adecuado para el estudio

Objetivo: Identificar el espacio y componentes necesarios para el buen estudio asi como consejos sobre ello.

A continuación los nueve puntos que describen un lugar adecuado para el estudio y consejos para lograrlo.

1.     La habitación: debe ser amplia, uso exclusivo propio, bien ventilada, temperatura regulada, sin molestias ni ruidos, ni otro tipo de distracciones.

2.     Mesa/Escritorio: amplia, evitando objetos de distracción.

3.     La luz: preferentemente natural y sino que sea blanca.

4.     La mesa como la silla deben estar en consonancia con tu altura, deben ser cómodos (no en exceso),la silla debe tener respaldo completo y ser de material rígido (no acolchonado ya que te dormirás).

5.     Debes cuidar la postura para evitar las lesiones de columna. Si es posible utiliza un atril.

6.     Intenta mentalizarte a la hora de ponerte a estudiar, recuerda que es tu trabajo y los resultados serán mejores si tienes una buena actitud.

7.     Antes de ponerte a estudiar coloca todo lo necesario en tu mesa de trabajo (útiles escolares).

8.     Planifica con anterioridad por cada 50 minutos de trabajo descansa 10 minutos.

9.     A la hora de estudiar comienza con una materia difícil y la alternas con un fácil consecutivamente.

Atril

¿Qué es el conocimiento?

Objetivo: Tener una definición más clara sobre este concepto.

Presentaremos un mapa conceptual sobre dicha definición.