Organización de la información

Objetivo: Saber organizar la información ya que es importante para tus trabajos e investigaciones.

Una cita bibliográfica se realiza de siguiente manera:

Cuando tomo frases o parafraseo pero con mis propias palabras.

Ej.

Como afirma Márquez[1]  

Cuando es textual:

Como afirma Márquez

(Diferencia que se le agrega pagina)

 Ej.Pag.24

Lo estableció A.P.A (Asociación Psicológica Americana)

Consulta de internet:

Ej. Apellidos A.A.(año).titulo.(recuperado de)http://www...................come (agregar fecha y hora)21/11/2011.15:00hrs.

Además al investigar en internet tomar en cuenta que la información sea verídica y no manipulada.

Revistas:

Ej. Apellidos A.A.(editorial).año.titulo.cuidad:editorial

Libros:

Ej: Apelido A.A.(año).titulo.cuidad:editorial

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[1] Márquez (R.(primer apellido) A(nombre) 2005(año) La Revolución Mexicana(título del libro)México D.F, Trillas.

Condiciones para el estudio

Objetivo: Conocer la condiciones optimas para el estudio y llevarlas a cabo.

Hay dos tipos de condiciones para el estudio las físicas y las personales las cuales sino no tenemos un control sobre ellas a los que perjudican son a nosotros, y por ello las  presentamos.

Condiciones para el estudio:

           Condiciones físicas. Recomendaciones:

·        Identificar distractor

·        Administración del tiempo

·        Evitar distracciones visuales

·        Tener un lugar fijo

·        Materiales organizados

·        Evitar posturas incorrectas

·        Alejarse de ruidos

·        Realizar esquemas y planes

Condiciones personales:

·        Dormir suficiente

·        Motivación

·        Voluntad

·        Concentración

·        Organización

·        Alimentación

·        Repetición

·        Comprensión

·        Actitud

Estrategias de aprendizaje

Objetivos: conocer las características sobre las diferentes estrategias de aprendizaje y practicarlas.

La lectura

Un buen lector:

·        Posee amplio campo, desplaza solo la vista por el texto

·        Va captando las ideas del escritor

·        Lee en conjunto no palabra por palabra

·        Mantiene la concentración en el texto

·        Utiliza la imaginación y posee una riqueza de vocabulario

 El subrayado:

Línea del tiempo:

            Se descubren las aportaciones o acontecimientos más importantes de una
            época o etapa del tiempo, siguiendo una secuencia cronológica.

Matriz de inducción:

Extraer conclusiones a partir de fragmentos de información.

 Mapa cognitivo de aspectos comunes:

Se desea encontrar aspectos o elementos comunes entre dos temas o conjuntos.

Mapa cognitivo de ciclos:

Se anota información por un orden cronológico o por secuencia  que lleva a la seriación continua y periódica.

Mapa cognitivo de categorías:

Clasifica los temas agrupándolos en subtemas o categorías.

Mapa conceptual:

Los diferentes conceptos y sus relaciones pueden representarse fácilmente, guardan entre si un orden jerárquico.

Mapa mental:  

Forma de expresar los pensamientos en función de los conocimientos que han sido almacenados en el cerebro, permite asociar ideas mas fácilmente.

Estilos de aprendizaje (test)

Objetivo: Conocer tus resultados, referente a cada estilo de aprendizaje.

El cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje, consta de 80 preguntas respóndelas con toda sinceridad para obtener resultados validos referente a ti, aquí esta el enlace, ¡suerte! http://www.estilosdeaprendizaje.es/menuprinc2.htm

Estilos de aprendizaje

Objetivo: Saber las características sobre cada uno de los estilos de aprendizaje y con cual nos identificamos.

 A continuación explicaremos cada uno de los estilos de aprendizajes.

El lugar adecuado para el estudio

Objetivo: Identificar el espacio y componentes necesarios para el buen estudio asi como consejos sobre ello.

A continuación los nueve puntos que describen un lugar adecuado para el estudio y consejos para lograrlo.

1.     La habitación: debe ser amplia, uso exclusivo propio, bien ventilada, temperatura regulada, sin molestias ni ruidos, ni otro tipo de distracciones.

2.     Mesa/Escritorio: amplia, evitando objetos de distracción.

3.     La luz: preferentemente natural y sino que sea blanca.

4.     La mesa como la silla deben estar en consonancia con tu altura, deben ser cómodos (no en exceso),la silla debe tener respaldo completo y ser de material rígido (no acolchonado ya que te dormirás).

5.     Debes cuidar la postura para evitar las lesiones de columna. Si es posible utiliza un atril.

6.     Intenta mentalizarte a la hora de ponerte a estudiar, recuerda que es tu trabajo y los resultados serán mejores si tienes una buena actitud.

7.     Antes de ponerte a estudiar coloca todo lo necesario en tu mesa de trabajo (útiles escolares).

8.     Planifica con anterioridad por cada 50 minutos de trabajo descansa 10 minutos.

9.     A la hora de estudiar comienza con una materia difícil y la alternas con un fácil consecutivamente.

Atril

¿Qué es el conocimiento?

Objetivo: Tener una definición más clara sobre este concepto.

Presentaremos un mapa conceptual sobre dicha definición.

El círculo vicioso y el círculo virtuoso

Objetivo: Saber los procesos de cada círculo y saber a que circulo perteneces.

     A continuación los diagramas que representan cada uno de los círculos.

     a)      Círculo vicioso

b)     Círculo virtuoso

Hay que saber que es lo que no debe estar en nuestro vocabulario que tiene mucho que ver con estos círculos y estas son las palabras:

·        Jamás

·        Nunca

·        Siempre

¿Eres un buen estudiante?

Objetivo: Contestar un test para saber si eres buen estudiante y si algo te falla, este lo indicara y podrás consultar consejos que ayudaran a superar tus  fallas.

Este test consta de 20 preguntas las cuales debes contestar con toda sinceridad para obtener resultados validos.
http://test-estudiantes.euroresidentes.es/como-estudiar.html

Las 4 leyes del estudiante activo

Objetivo: Conocer estas leyes y ponerlas en práctica para ser un buen estudiante así como reconocer que nos hace falta para llegar a ello.

Aquí esta el link con el video de la conferencia “4 Leyes del estudiante activo” por Ricardo Cuya Vera así como un articulo denominado “Educación con la norma ISO 9001” que también tiene que ver con dicha conferencia. http://www.calidadintegral.com/estudiante_activo.php

Como economizar tu tiempo

Objetivo: Poner en práctica algunos consejos que ayudaran a evitar distracciones durante tu estudio y hora de hacer tareas.

Aquí  algunos consejos sobre como economizar tu tiempo los cuales son los siguientes:

·        Retira tu celular o filtra las llamadas

·        Aparta un tiempo para llamadas

·        Retira tu celular

·        Al hacer un trabajo desconecta tus redes sociales

·        Dedica un tiempo a tus redes sociales

·        Excluye los videojuegos y da un tiempo a ellos

Uso de la agenda

Objetivo: Conocer los pasos que se deben llevar para hacer un buen uso de la agenda  y que se debe contener en ella.

A continuación se muestran los pasos para el buen uso de la agenda, son seis puntos:

1.     Revisa la agenda en la mañana.

2.     Palomea las actividades ya elaboradas.

3.     Al dejarte una tarea, trabajo, proyecto anota el día, hora de entrega y elaboración.

4.     Agenda las actividades cotidianas.

5.     Utiliza un color distinto para actividades urgentes e importantes.

6.     Agenda cumpleaños, actividades familiares, salidas, citas medicas, entrega de trabajos, etc.

Conceptos sobre administración del tiempo

Objetivo: Principalmente conocer de que compuestos se forma la administración del tiempo.

Son cuatro los conceptos sobre la administración del tiempo, a continuación se describe cada uno:

Planeación: Trazar los pasos a seguir para el logro de objetivos.

Administrar: Implica la planeación, organización y dirección de acciones para lograr nuestros objetivos. Incluye la eficientización de los recursos materiales (como: útiles escolares, libros, PC, etc.) y recursos no materiales (como: tiempo, habilidades, conocimiento, etc.)

Tiempo: Magnitud que permite conocer la distancia entre un suceso y otro. Es un recurso no renovable que permite llevar a cabo acciones.

Método de estudio: Es una serie de estrategias y procedimientos implicadas en el proceso de aprendizaje. Incluye, planeación, trabajo de motorización de las ideas cognitivas (conocimiento).   

A continuación te dejaremos un enlace que tiene mucho que ver con estos conceptos. Es un video de la canción “El estudiante de último momento” del autor Fernando Diamant. http://www.fernandodiamant.com/video/index.asp

Bienvenida

¡Hola!

Sean bienvenidos a nuestro blog. A continuación daremos algunas especificaciones de los temas que trataremos en blog.

·        Conceptos sobre administración del tiempo

·        Uso de la agenda

·        Como economizar tu tiempo

·        Los cuadrantes de la administración del tiempo

·        Las 4 leyes del estudiante activo

·        ¿Eres buen estudiante?

·         El círculo vicioso y el círculo virtuoso

·        ¿Qué es conocimiento?

·        El lugar adecuado para el estudio

·        Estilos de aprendizaje

·        Estrategias de aprendizaje

·        Condiciones para el estudio

·        Organización de la Información